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干貨干貨 期末考試前的準備工作

數學加   2019-03-12 11:38   瀏覽次數:

小編推薦:

期末考試馬上就要進行了,很多孩子開始擔心了:某學科學得很吃力我能考好么?那個知識點沒掌握好也不知道來得及不?馬虎的習慣還沒糾正,每次考試題目都很面生……怎么辦?這里,數學加小編給大家總結了一些提分小技巧,現在就get起來!


    期末考試馬上就要進行了,很多孩子開始擔心了:某學科學得很吃力我能考好么?那個知識點沒掌握好也不知道來得及不?馬虎的習慣還沒糾正,每次考試題目都很面生……怎么辦?這里,數學加小編給大家總結了一些提分小技巧,現在就get起來!

    1、技巧篇

    語文作文開門見山,緊扣主題,一定要有結尾

    無論寫什么文體,一定要開門見山點明文章的主旨,并在文章中時刻體現文章的主旨,不要含蓄,更不要故弄玄虛。另外,作文一定不能出現硬傷。

    寫作文一定要寫完,寧可短尾也不要無尾,否則扣分相當厲害。

    此外,要善于為標題做“美容”,它可以使閱卷人眼睛一下子亮起來,千萬不要照抄話題而不加標題。

    語言功底弱的考生注意寫短句子,水平高的考生要調動已掌握的知識,使文章流暢,有文采。


    數學“522原則”做送分題

    不管大題小題先搶會做的題,再做有一定解題思路的題,然后感覺困難的題目,最后再做實在不會的題。這樣可以保證在有限的時間里多拿分。

    抓緊時間。不為小題糾結。選擇題每個題平均控制在一分半鐘以內。

    堅持“522原則”。把眼睛多盯在選擇題的前5個,填空題的前2個到3個,解答題的前2個。這些題都是送分的題,不會很難。

    英語作文要保證夠字數

    英語作文首先字數要夠,只要字數夠,最低3分可以保證到手。


    草稿應該是作文的大概行文結構,并非是一篇完整的作文。寫英語作文,很多學生喜歡打草稿,然后再謄寫到試卷上,但這樣做比較費時,建議構思、打草稿最多3分鐘。


    2小學篇


    小學生在考試的時候如果注意了以下幾點,相信一定能考出好的成績。

    No.1克服粗心的毛病

    首先,要重視我們要做的事。對于一些自己認為不重要的事,也許同學們不會認真去對待它,粗心大意也就因此產生。

    比如說在做作業的時候,有好多同學認為寫錯字是小事一樁,只要自己會寫就行了,所以經常就會因為粗心而寫錯字。又如在做計算題目時,有些同學認為計算題難度不高,沒有引起足夠重視,所以就會產生把“加號”看成“減號”、點錯小數點的現象等等。

    如果長期這樣,粗心大意的壞習慣一旦形成,在寫作業或考試的時候,同學們也就容易因為這種不良的習慣而導致不該出錯的地方出錯,影響成績。所以我們要重視“粗心”帶來的危害,將其迅速改正。

    No.2養成認真檢查的習慣

    當我們完成一件任務后,要認真檢查一下我們所做的事,有沒有因為粗心而導致的錯誤,這樣,那些因為粗心而導致的錯誤就會被糾正。

    比如說做完作業后或答完試卷以后,認真檢查一下有沒有錯別字,核對有沒有抄錯或寫錯數字。考試之前檢查一下考試要用的紙筆,都是非常好的習慣。

    No.3以良好的心態參加考試

    有的同學平時作業及一般性考試很少粗心,而一旦到關鍵性的考試,心情就緊張起來,注意力無法集中,思維甚至有點混亂。過度焦慮緊張造成了粗心,出現看錯題目,書寫失誤等情況。

    如何解決這個問題

    首先,考試前要做好心理調節,以輕松平靜的心情對待考試。不要自己給自己施以過高的壓力,要正確對待考試的分數和名次,不要把任何一次考試都同自己的前途聯系起來。

    其次要認真系統復習。不打無準備之仗,復習充分,信心就足,考試時就不易過分緊張。

    第三要訓練自信心。自信心不足是考試緊張的重要原因,因此,我們不要視考場為畏途,要有必勝的信心。

    第四要注意在考試前勞逸結合,不要臨考磨槍。另外,大家也可以在開考的前十分鐘,采取做做深呼吸,閉目養神,想一些輕松有趣的事情來放松情緒。

    總之,不要自己給自己施以過高的壓力,要正確對待考試的分數和名次,不要把任何一次考試都同自己的前途聯系起來。


    3初中篇

    初中生如何復習期末考試?

    No.1重視課堂課本,不要囫圇吞棗

    課本是學習的基礎,因此我們應該花費更多的時間復習課本上的每個章節和課后習題。老師在課堂上講的內容當天就要消化,布置的作業也要認真完成。

    No.2重視基礎知識,不要只做難題

    已經升上初三,學習成績還沒有多大提高,有些同學就著急起來,拼命撲在難題上,絞盡腦汁也要“啃”下來,這是很不明智的。在考試中,難題是用來拉開差距的,而占絕大多數比例的都是基礎題。最好先保證基礎題全部拿分,再沖刺能力題,要分清楚輕重緩急。只有把基礎知識掌握牢固,才可能在此基礎上深入、拓展。

    No.3利用好錯題集

    錯題究因,針對課本上或平時練習過程當中所做錯的題進行原因分析,達到錯一道題,不錯一類題的目的。

    No.4有針對性地合理安排時間和分配精力

    在最大限度內有效學習,充分利用課本,把知識整理歸納,融會貫通,從整體上把握,不要盲目搞題海戰術。感到疲憊時要及時休息,別勉強自己,利用聽音樂等方式放松心情,盡量讓身體保持在最佳狀態后再開始學習。


    4高中篇

    高中期末考 你準備好了嗎?

    No.1回歸課本打基礎

    期末考試,考查的是學生對整個學期知識的掌握,很多學生總會出現“復習了后面忘了前面”的尷尬狀況。針對這樣的同學,可以繪制一張樹狀知識結構圖,對這一學期的知識進行一個系統的總結,把重點知識內容放在“樹干”,次要的知識內容作為“樹杈”,而具體的知識點則體現為“枝葉”。

    制作這樣的圖形的過程中,學生就已經把整個學期的知識點梳理了一遍。而這樣的圖形清晰明了,以后復習起來也很節省時間。

    No.2多做題不如看書本

    復習過程中,總有學生認為,多做題,大量的題海戰術,總能蒙對一道兩道的考試題。而在老師看來,其實多做題不如回頭來看書本,做透例題,更有幫助。

    “其實考試所出的題也是‘萬變不離其宗’,只要學生能夠夯實基礎,把基礎知識理解透徹,對知識點能夠做到熟記、歸納、綜合運用,任何題型、任何考試都不成問題。”

    期末復習可以說是一場“長久戰”,對考生的信心、耐心都是極大的考驗。考生在復習的同時,家長們也要及時鼓勵學生,為他們加油打氣,相信每一個認真付出的學生都會考得理想的成績。

    No.3錯題集整理

    如何解決這個問題

    1、分類整理

    將所有的錯題分類整理,分清錯誤的原因,并將各題注明屬于某一章某一節,這樣分類的優點在于既能按錯因查找,又能按各章節易錯知識點查找,給今后的復習帶來簡便,另外也簡化了“錯題集”,整理時同一類型問題可只記錄典型的問題,不一定每個錯題都記。

    2、記錄方法

    老師試卷評講時,要注意老師對錯題的分析講解,該題的引入語、解題的切入口、思路突破方法、解題的技巧、規范步驟及小結等等。并在該錯題的一邊注釋,寫出自己解題時的思維過程,暴露出自己思維障礙產生的原因及根源的分析。

    3、必要的補充

    對于每一個錯題,還必須要查找資料或課本,找出與之相同或相關的題型,并作出解答。如果沒有困難,說明這一知識點,你可能已經掌握了,如果還是不能解決,則對于這一問題的處理還要再深入一點。因為在下一次測試中,在這一問題上,你可能還要犯同樣的錯誤。

    4、錯題改編

    這一工作的難度較大,解題經驗豐富的同學可能做起來比較順利。因為每道試題都是老師編出來的,既然老師能編,我們作為學生的,當然要能學會如何去改,這是彌補知識漏洞的最佳的方法。

    5、活頁裝訂

    將“錯題集”按自己的風格,編號頁碼,進行裝訂,由于每頁不固定,故每次查閱時還可及時更換或補充。


    5家長篇


    期末考試將至,家長們一定是既期待又緊張,期待孩子經過一個學期的學習后能有一個好的展示,緊張的是害怕孩子不能在這次考試中發揮正常的水平。那么家長能在復習期間為孩子做些什么呢?

    No.1放平心態、正確對待

    在復習階段,家長和孩子都容易出現焦躁不安的情緒,作為家長要認識到期末考試固然重要,但良好的成績是平日里點滴付出的一種累積,所以家長朋友們首先要調整好自己的心態,盡量給孩子傳遞一種正能量。

    有些家長因為心疼孩子而認為復習考試是在“折磨”孩子,在孩子面前說一些消極的話,影響到孩子的情緒。期末考試不過是對本學期學習效果的一次檢驗,只要平時用功學了,考試就不會有太大的問題。

    No.2緊密配合,做好計劃


    對于期末考試的內容、題目類型、難易程度以及易出錯的知識點,老師都會精心安排復習。家長要提醒孩子,用心聽課,緊跟老師的節奏,做好復習。老師出的卷子是面向全體的,并不一定適合你家孩子。

    因此我們可以根據孩子的學習情況制定有針對性的復習計劃。安排好復習的時間、科目、進度等,這樣才會事半功倍。

    No.3講究方法、勞逸結合

    希望孩子在期末考試前這半個多月里取得明顯的提高,家長就應指導孩子用正確的方法進行復習,可以從以下幾方面入手:

    立足于課本,對本學期所學知識做全面系統的整理,以便加深理解,力爭融會貫通;對于課本中重要的定理、公式,要認真推導一遍,做到熟練掌握;多看典型試題,以拓寬思路,或做一些試題來鞏固所學知識;拿出以前的作業和試卷,仔細看一下錯誤的原因,吃一塹長一智。

    同時我們要科學合理安排學習時間。對于小學的孩子來說,其身心發育的特點應該采用分散復習的方法,這樣孩子復習的效果才會更好。另外還可以采用交叉復習的方式,這樣不會使孩子產生厭倦心理。


    晚上,家長要督促孩子按時睡覺,即使沒完成任務,也要強制孩子休息,否則大腦會因為過于疲勞而反應遲鈍,影響第二天的學習。周末,孩子復習累了,可以安排孩子外出活動,不要連續作戰。在復習期間,盡量少讓孩子上網、看電視劇,以免干擾孩子的思維,致使孩子不能專心投入復習。

    No.4表揚鼓勵、做好后勤


    適當的表揚和鼓勵對人特別是對孩子是非常有益的,所以家長們也要認識到這一點,發現孩子的點滴進步要及時鼓勵、表揚,不斷增強孩子的自信心。

    孩子復習期間,家長要注意讓孩子飲食得當,生活規律,并不需要給孩子提供什么特殊的營養,保持孩子的身體健康即可。加強體育鍛煉,寓教于樂,復習效果會更好。

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王老師

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